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Asistente de Maestro/a Pre-Escolar

También llamado: Asistente de Maestra/o, Asistente de Enseñanza de Educación Especial, Asistente de Instructivos, Paraprofesional.
Realizan tareas de naturaleza instructiva o prestan servicios directos a estudiantes o padres de pre-escolares. Desempeñan el cargo bajo supervisión de una/un maestra/o.
Tareas:
Proporcionan asistencia a estudiantes pre-escolares o con necesidades especiales, como estudiantes que hablan otro idioma o con discapacidad física y mental.Supervisan estudiantes en las aulas, salas, comedores, patios de escuelas y gimnasios, o en las excursiones. Proveen tutoría o ayuda a los niños individualmente o en grupos pequeños para reforzar el aprendizaje de conceptos presentados por las maestras/os.
Conocimientos:
Educación y Formación - Conocimiento de principios y métodos del diseño curricular y la formación, enseñanza e instrucción para los individuos y grupos, y la medición de los efectos del entrenamiento.Idioma - Conocimiento de la estructura y contenido del idioma, incluyendo el significado y la ortografía de las palabras, reglas de composición y gramática.Psicología - Conocimiento de la conducta y el rendimiento humano; las diferencias individuales en la capacidad, la personalidad y los intereses; el aprendizaje y la motivación; métodos de investigación psicológica; y la evaluación y tratamiento de los trastornos de conducta y afectivos.
Aptitudes básicas:
Escuchar activamente - Poner atención a lo que está diciendo el interlocutor, tomando tiempo para entender sus puntos, haciendo preguntas, según proceda y sin interrupciones.Claridad al hablar - La capacidad de hablar con claridad para que otros puedan entender.Sensibilidad a los problemas - La capacidad de saber cuando algo está mal o es probable que salga mal. No implica resolver el problema, sólo reconocer que hay un problema.Instruir - Enseñar a los demás cómo hacer algo.
Cualidades personales:
ConfiabilidadPreocupación por otrosIntegridadAutocontrolOrientación socialTolerar el estrés
Es posible que utilice software o equipo como este en el trabajo:
Software de entrenamiento
Educación:
Por lo general se requiere programa de 1 año
Tipo de personalidad:
Código de Interés: SC
Sociales - ocupaciones sociales con frecuencia implican trabajar, comunicarse y enseñar al público. Estas ocupaciones implican a menudo ayudar o proporcionar servicios.Convencionales - ocupaciones convencionales implican frecuentemente seguir procedimientos y rutinas establecidas.
Certificaciones:
N/A
Perspectivas de empleo:
Según O*NET (Occupational Information Network), la perspectiva para esta ocupación es buena. Es ‘muy posible’ que existan nuevas oportunidades de trabajo en el futuro.
Salario:
Explora otras carreras en este grupo ocupacional de EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN y las instituciones que las ofrecen:
Inglés como Segundo IdiomaPatología/Terapia del HablaRecreación y Deportes